| 4060481406 |
El professorat de suport a l'aula ordinària a l'educació primària |
| 2018-2019 |
Seminari. Educació Primària |
| |
|
| |
9/10/2018 - 13/11/2018 (20 hores) de 17:00h a 19:00h |
| |
CRP del Vallès Occidental VI |
| |
C. Garcia Nieto, 1 (Santa Perpètua de Mogoda) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Vallès Occidental VI
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2018 - 26/09/2018 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Aquest seminari vol potenciar el treball cooperatiu del PA-PS (professor d’aula-professor de suport) en un context d’aula ordinària per tal de desenvolupar estratègies metodològiques eficaces que millorin el procés d’E-A de tot l’alumnat. Hi participen altres instituts de la zona amb USEE.
|
| | |
| Objectius |
Conèixer el perfil acadèmic- professional, creences, actituds del professorat vers la inclusió educativa i el treball de 2 professors a l’aula (PA-PS).
Analitzar les actuacions docents (abans, durant, després) de les dos tipologies de professorat a l’aula.
Conèixer el perfil , creences, actituds de l’alumnat vers la inclusió educativa i el treball de 2 professors a l’aula (PA-PS).
Analitzar l’organització del suport del centre educatiu i de l’aula ordinària i de la USEE.
Disseny, implementació i avaluació d’una estratègia educativa de treball col•laboratiu entre PA-PS.
|
| | |
| Continguts |
Es tracta d’integrar un treball col•laboratiu entre el professor de suport i el professorat d’aula.
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció,aprofitament i transferència a l'aula.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un 80% de l'activitat i realització de les tasques i de la transferència.
|
| | |
| E-mail |
crp-montcada@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
09/10/2018 |
- |
- |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 5 |
dimarts |
13/11/2018 |
- |
- |
|
| | |
